מעטפת ארגונית ופדגוגית המסייעת לחיזוק ושיפור האפקטיביות הבית ספרית בזירות ההתערבות השונות:

• שדרת הניהול
  
• הצוותים החינוכיים
  
• פדגוגיה ואקלים
  
• הורים וקהילה
  

• טיוב מיומנויות ואסטרטגיות ניהוליות
  
• השבחת עבודת הצוות החינוכי
  
• שיפור במדדי האקלים הבית ספרי
  
• שיפור ההישגים הלימודיים
  
• בניית ערוצי תקשורת עם הורים וקהילה
  

מהן מטרות התכנית?

איך מתבצע תהליך הליווי?

התהליך מתחלק לשני חלקים מרכזיים:

• אבחון (שיחות עם מנהל/ת, בעלי תפקידים, קריאת נתונים, מיפויים ועוד) לשם קבלת תמונת מצב ובניית תכנית התערבות. האבחון הינו קצר מועד וממוקד.
  

• בניית תכנית עבודה והטמעתה בבית הספר לאור מסקנות האבחון – זהו עיקר התהליך.
  

שמי אורלי אביר לב

חיה ונושמת את עולם החינוך למעלה מ- 20 שנים, יועצת פדגוגית וארגונית, מנחת קבוצות ומומחית בהובלת תהליכים חינוכיים, מגוונים ופורצי דרך.

בעלת ניסיון מוכח במגוון תפקידים: מנהלת בתי הספר היסודיים בעיר לוד, מנהלת אזור הדרכה במחוז מרכז, מלווה בתי ספר במיקוד,

בעלת ניסיון רב בעבודה מול גורמי חינוך, מנהלי/ות בתי ספר, מתי"א , פיקוח, רשות והורים.

מומחית בעבודה עם אוכלוסיות קצה על כל הרצף, החל מהדרכה באגף למחוננים ועד לטיפול בתלמידים בסיכון בעלי הפרעות התנהגות קשות.

בעלת ניסיון רב ועבודה מעמיקה בחברה היהודית על כל גווניה ובחברה הערבית.